2023-07
2023-04
2023-04
2023
“幼小銜接”是學前教育過渡到小學的一次重要銜接。以普通小學實際教學環境和小學教師模擬未來的情境，幫助特殊兒童能順利融入小學學習的集體環境，提早進行自我調整，以適應新環境。幫助特殊兒童從自我管理能力、教室能力、傾聽意識、任務意識、互動技能、情緒調控能力、獨立能力，以及團體
2023
12月13日上午,貝愛督導團隊與ALSOLIFE數字療法研發團隊召開騰訊視頻會議，溝通龍泉貝愛10月份以來運用ALSOLIFE數字療法進行孤獨癥兒童康復訓練的具體狀況，就數字療法產品的完善展開研討。 12月13日下午,龍泉市人民政府孔金峰副市長在市府辦楊慎榮副主任、市殘聯李文英理事長、市教育局王輝副局長陪
2023
在第十六個世界孤獨癥關注日到來之際，4月1日上午，龍泉貝愛、龍泉市殘疾人聯合會、龍泉市黨外知識分子聯誼會于浙西南科創基地浙江大學龍泉創新中心9樓會議廳，共同舉辦“2023年世界孤獨癥日公益講座暨龍泉貝愛家長學校第34期培訓會”，特邀杭州師范大學特殊教育學系副系主任、碩士生導師連福鑫
2023
為響應中國精協孤獨癥工作委員會3月10日發布2023年世界孤獨癥日宣傳主題口號“關愛孤獨癥兒童，關注與支持孤獨癥人士的照顧者和專業工作者”，龍泉貝愛舉辦“龍泉2023年世界孤獨癥日公益講座暨龍泉貝愛家長學校第34期培訓會”，特邀杭州師范大學特殊教育學系副教授、副系主任、碩士生導師連福鑫
2022
11月4-7日，龍泉貝愛兩名督導老師赴杭州明星工坊-心智障礙者社區日間服務中心交流學習，參加省殘疾人福利基金會、省孤獨癥親友協會舉辦的“社區星朋友-大齡心智障礙者日間服務”項目培訓。 11月17日，杭州市桐廬縣殘疾人聯合會陳忠民理事長一行在龍泉市殘疾人聯合會李文英理事長陪同下，參觀考